УСТАВ

муниципального общеобразовательного учреждения "Остроглядовская средняя общеобразовательная школа" Стародубского муниципального района Брянской области 

Оглавление:

1. Общие положения
2. Цели и задачи школы
3. Организация образовательного процесса
4. Права и обязанности участников образовательного процесса
5. Имущественные и финансовые основы деятельности школы
6. Управление школой
7. Охрана труда и техника безопасности в школе
8. Регламентация деятельности школы
9. Контроль и отчётности
10. Реорганизация и ликвидация школы

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

1.1. Устав муниципального общеобразовательного учреждения «Остроглядовская средняя общеобразовательная школа» Стародубского муниципального района Брянской области утвержден в новой редакции в соответствии с    Гражданским Кодексом Российской Федерации, Федеральным Законом «О некоммерческих организациях», Законом Российской Федерации «Об образовании» в целях предоставления возможности всем гражданам Российской Федерации, проживающим в Брянской области, реализовать гарантированное государством право на получение среднего (полного) общего образования.

1.2. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Остроглядовская  средняя общеобразовательная школа »(в дальнейшем именуемая «Школа») в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании» и другими законодательными и нормативными актами, принимаемыми в соответствии с ними, Уставом Стародубского муниципального района, Типовым положением об общеобразовательном учреждении  и настоящим Уставом.

1.3. Учредителем Школы является отдел образования администрации Стародубского муниципального района (в дальнейшем именуемый – Учредитель), расположенный  по адресу:243240 г.Стародуб, улица Советская, дом 8.

1.4. Учредитель имеет право:

• обеспечивать необходимые условия для лицензирования, аттестации и государственной аккредитации  Школы;
• осуществлять контроль над соблюдением Школой Закона «Об образовании»;
• устанавливать порядок приема, перевода, отчисления и исключения обучающихся;
• назначать директора  Школы;
• совместно с комитетом по управлению имуществом Стародубского муниципального района, контролировать Школу по вопросам сохранности и эффективности использования закрепленного за ней муниципального имущества;

1.5. Учредитель обязан:

• обеспечить приём всех граждан, проживающих на данной территории и имеющих право на получение общего образования;
• осуществлять финансирование Школы.

1.6. Школа является муниципальным, гражданским,  некоммерческим средним общеобразовательным  учреждением.

1.7. Школа имеет статус юридического лица и считается созданной с момента государственной регистрации в порядке, установленным законодательством Российской Федерации.

1.8.Права юридического лица у  Школы в части ведения уставной финансово-хозяйственной деятельности, направленной на подготовку образовательного процесса, возникают с момента ее регистрации.

1.9. Школа приобретает право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации с момента выдачи Школе лицензии.

1.10. Право Школы на выдачу выпускникам документов установленного образца о соответствующем уровне образования  возникает с момента  её государственной аккредитации.

1.11. Школа имеет право на самостоятельный баланс сметы расходов, расчетный и другие счета в банках на территории Российской Федерации и за ее пределами, печать с изображением Герба Российской Федерации с полными наименованиями Школы и Учредителя и иные атрибуты юридического лица.

1.12. В соответствии с законодательством Российской Федерации  Школа выступает истцом и ответчиком в суде по своим обязательствам в пределах находящихся в ее распоряжении денежных средств. При их недостаточности субсидиарную ответственность по обязательствам Школы  несет собственник имущества.

1.13. Создание в   Школе и деятельность организационных структур политических партий, идеологических, религиозных движений и организаций не допускается.  Принуждение обучающихся к вступлению в общественные, общественно-политические организации (объединения), движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и к участию в агитационных компаниях и политических акциях не допускается.

1.14. По инициативе обучающихся в  Школе могут создаваться детские общественные организации.

1.15. Медицинское обслуживание обучающихся проводится медицинским персоналом учреждения здравоохранения, находящегося на территории Муниципального образования «Стародубский муниципальный район». Медицинский персонал наряду с администрацией и педагогическими работниками несет ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания обучающихся.Школа обязана предоставить соответствующее помещение для работы медицинских работников.

1.16. Организация питания обучающихся осуществляется Школой совместно с предприятием общественного питания на договорной основе в специально отведенном помещении.

1.17. Официальное наименование Школы:            полное -  муниципальное общеобразовательное учреждение «Остроглядовская  средняя общеобразовательная школа» Стародубского муниципального района, Брянской области;  сокращенное -  МОУ «Остроглядовская  СОШ».Местонахождение и почтовый адрес Школы: 243240 Брянская область, Стародубский район, с.Остроглядово, ул.Мацкевича, д.12-а

1.18. Статус школы: Тип «Общеобразовательное учреждение»                                  Вид «Средняя общеобразовательная школа».

1.19. Организационно-правовая форма – Муниципальное учреждение.

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ШКОЛЫ.

 
2.1. Деятельность  Школы строится на принципах демократии и гуманизма, общедоступности, приоритета личностных ценностей: жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.

2.2. Основные цели Школы:

• формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, их  адаптация к жизни в обществе;
• создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных программ;
• воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, к культурным национальным традициям;
• формирования здорового образа жизни.

2.3. Основные задачи Школы:

• создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможность удовлетворения потребности в самообразовании и получении дополнительного образования;
• реализация государственных общеобразовательных программ, обеспечивающих   уровень образованности обучающихся в широких образовательных областях;
• развитие интеллектуальных способностей, навыков исследовательского труда,  общей культуры личности обучающихся;
• обеспечение охраны жизни и здоровья, прав и интересов обучающихся.

2.4. Для реализации основных задач  Школа имеет право:

• осуществлять деятельность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации;
• планировать свою основную деятельность и определять перспективы развития по согласованию с Учредителем;
• в установленном порядке по смете определять размер средств, направляемых на оплату труда работников  Школы и их поощрения, производственное и социальное развитие;
• привлекать для осуществления своей деятельности на договорных взаимовыгодных основах другие предприятия, учреждения, организации;
• с учетом государственных образовательных стандартов разрабатывать, принимать и реализовывать образовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования;
• разрабатывать и утверждать учебный план, годовой календарный учебный график и расписание занятий;
• выбирать формы, средства, методы и технологии обучения и воспитания в пределах, определенных законодательством Российской Федерации об образовании;
• выбирать систему оценки знаний, формы, порядок и периодичность проведения промежуточной аттестации обучающихся.
• привлекать дополнительные источники финансовых средств - в порядке, определяемом законодательством  Российской Федерации;- устанавливать прямые связи с высшими учебными заведениями города Брянска и других  городов.

3. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
3.1. Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ  трёх ступеней образования.
I ступень - начальное общее образование   (нормативный срок освоения 4 года) - обеспечивает развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.Начальное общее образование является базой для получения основного общего  образования.II ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет) - обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего   образования, условия для становления и формирования личности обучающегося, развития его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению.Основное образование является базой для получения среднего (полного) общего  образования, начального и среднего профессионального образования.III ступень - среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года) является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающим освоение обучающимися общеобразовательных   программ данной ступени образования, развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной и исследовательской деятельности на основе дифференциации обучения и обеспечивает международные требования к реализации программ для детей. Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального и высшего образования.   3.2. Комплектование первых классов осуществляется независимо от места жительства ребёнка по заявлению родителей. Обучение  детей в Школе начинается с достижения ими возраста шести лет шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения им возраста восьми лет. По заявлению  родителей (законных представителей) Учредитель    вправе  разрешить прием детей в Школу для обучения в более раннем возрасте.Требования  обязательного  общего образования применительно к конкретному  обучающемуся сохраняет силу до достижения  им возраста 18 лет, если соответствующее образование не было  получено  обучающимся ранее.Школа по желанию родителей (законных представителей) оказывает помощь и содействие в создании условий для освоения  общеобразовательных программ или их отдельных разделов в форме  семейного образования, самообразования или экстерна.   3.3. Количество и наполняемость классов в Школе определяется, исходя из потребностей  населения  в учебных местах, места жительства обучающихся, возможностей  Школы и утверждается Учредителем.Количество классов в Школе устанавливается в зависимости от числа поданных заявлений  и условий, созданных для образовательного процесса, с учётом санитарных норм и контрольных нормативов, указанных в лицензии.Наполняемость классов определяется исходя из потребностей населения.Школа обеспечивает развивающее обучение, исходя из возможностей восприятия ребенка определённого  возраста, за счет интенсификации процесса обучения и деления класса на две группы при изучении информатики, иностранного языка,  технологии,   физики и химии при проведении практических и лабораторных занятий в классах II и III ступеней образования;  физической культуры, профильных предметов в классах  III ступени образования - при наполняемости классов не менее  20 человек.   3.4. В  Школе обучение и воспитание ведется на русском языке, изучается один иностранный язык: английский язык.   3.5. Прием  заявлений в первый класс проводится с 1 июня  по 31 августа ежегодно. Для приема ребенка в первый класс родители (законные представители) представляют в  Школу следующие документы: заявление родителей (законных представителей), копия свидетельства о рождении  ребёнка, медицинская карта ребёнка, справка с места жительства.   3.6. При приёме детей в Школу в порядке перевода из другого образовательного учреждения, имеющего государственную аккредитацию, помимо документов, предусмотренных п.3.5. настоящего Устава, предоставляется также личное дело обучающегося, выписка текущих оценок по всем предметам, заверенная печатью образовательного учреждения (при переходе в течение учебного года).   3.7. В 10-е классы Школы  принимаются  выпускники, окончившие II ступень общего образования, по личному заявлению (заявлению родителей). Прием  заявлений начинается после получения аттестатов об общем образовании.Для приема в 10-й класс необходимы следующие  документы: аттестат  об основном общем образовании, копия паспорта поступающего, личное дело, медицинская карта, справка с места жительства.            Родители (законные представители) обучающихся имеют право выбирать  форму   получения образования, определённую законодательством Российской Федерации об образовании, однако не могут настаивать на реализации каких-либо образовательных программ, услуг,  не включенных в настоящий Устав.   3.8. Зачисление обучающегося в Школу оформляется приказом директора Школы.   3.9. По желанию обучающихся и их родителей (законных представителей):- в 9-х классах Школы вводится предпрофильная подготовка по направлениям - информационно-технологическому, социально-экономическому, социально-гуманитарному, химико-биологическому, физико-математическому, биолого-географическому, филологическому, художественно-эстетическому, оборонно-спортивному и другим.   3.10. В классах  III ступени образования    вводится профильное обучение  по направлениям  - информационно-технологическому, социально-экономическому, социально-гуманитарному, химико-биологическому, физико-математическому, биолого-географическому, филологическому, художественно-эстетическому, оборонно-спортивному, универсальному и другим.Набор в профильный класс Школы проводится с учётом степени готовности обучающегося к интенсивному усвоению углубленного и расширенного содержания образования в данном классе, которая определяется  на основе аттестата об основном общем образовании, результатов итоговой аттестации по профильным предметам, папки достижений («портфолио»).   3.11. За обучающимся сохраняется место в Школе в случае болезни, прохождения санаторного лечения.   3.12. Организация образовательного процесса в Школе строится на основе  учебного плана, включающего общеобразовательный федеральный и областной базисный   компоненты образования и регламентируется расписанием занятий.  Школа оставляет за собой право самостоятельно разрабатывать и вносить изменения в учебные планы и программы.   3.13. Школа работает по графику пятидневной учебной недели для учащихся первого класса и шестидневной учебной недели для учащихся первой, второй и третьей ступеней.   3.14. Основной формой очного обучения в Школе является урок продолжительностью  35 минут для обучающихся 1 класса, 45 минут для обучающихся 2-11 классов.   3.15. Учебный год в Школе начинается 1 сентября. Если этот день приходится на выходной день, то в этом случае учебный год начинается в первый, следующий за ним рабочий день.Продолжительность учебного года в 1 классах - 33 недели, во 2 -11 классах – не менее 34  недель  без учёта государственной (итоговой аттестации). Длительность каникул устанавливается в течение учебного года не менее 30 календарных дней  и не менее 8 недель в конце учебного года. Для обучающихся в первом классе в течение учебного года устанавливаются дополнительные недельные каникулы.Годовой календарный учебный график разрабатывается и утверждается Школой  самостоятельно.   3.16. В процессе обучения  учителями Школы осуществляется контроль над уровнем усвоения образовательной программы, который оценивается  в 3-11 классах по пятибалльной системе, обучающимся 1-2 классов отметки в баллах не выставляются. Успешность освоения  программы этими школьниками характеризуется только качественной оценкой.Обучающимся   3-9 классов  промежуточные итоговые оценки в баллах  выставляются за четверть. Аттестация по предметам, на изучение которых по учебным планам отводится  не более 35 часов в год, проводится по полугодиям.
   Для обучающихся 10-11 классов учебный год делится на два полугодия. Каждое полугодие заканчивается аттестацией.Обучающимся 3-11 классов выставляются годовые (итоговые) оценки. В случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с годовой (итоговой) оценкой учащемуся предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему предмету комиссии, образованной  педагогическим советом Школы.   3.17. Обучающиеся, освоившие  в полном   объеме     образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс. Обучающиеся 3-8,10 классов, имеющие по всем предметам полугодовые и годовые  оценки «отлично» награждаются похвальным листом.   3.18. Обучающиеся на ступени начального общего и основного общего образования, имеющие по итогам учебного года  академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий  класс условно.  Ответственность  за ликвидацию  обучающимися  академической задолженности в течение  следующего года возлагается  на их родителей (законных представителей).Решение о переводе в следующий  класс обучаюшихся 1-8, 10-х классов  принимается  педагогическим  советом Школы и утверждается приказом директора.   3.19. Обучающиеся в классах, не выходящие на итоговую государственную аттестацию, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам, по заявлению родителей (законных представителей) остаются на повторный  курс обучения или продолжают обучение в иной форме образования.Обучающиеся первого класса на повторное обучение не оставляются.В отношении обучающихся, дважды оставленных на повторный курс обучения в классах первой  ступени образования, по решению педагогического совета проводится психолого - медико - педагогическое обследование, по результатам которого обучающийся с согласия родителей (законных представителей) может  быть направлен в специальное (коррекционное) образовательное учреждение (класс), обеспечивающее обучение, воспитание, социальную адаптацию и интеграцию таких обучающихся в общество.Обучающиеся,   не освоившие    образовательную   программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени образования.   3.20. Освоение образовательных программ основного общего образования завершается обязательной государственной итоговой аттестацией обучающихся.Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена    или (и) в форме государственного выпускного экзамена - для обучающихся  с ограниченными возможностями здоровья.Единый государственный экзамен проводится федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере образования, совместно с органами исполнительной власти Брянской области, осуществляющими полномочия в сфере образования.Для выпускников с ограниченными возможностями здоровья государственная (итоговая) аттестация может по их желанию проводиться в форме ЕГЭ. При этом допускается сочетание обеих форм государственной (итоговой) аттестации.Лицам, сдавшим единый государственный экзамен, выдается свидетельство о результатах единого государственного экзамена.Выпускникам Школы выдаётся аттестат об окончании второй или третьей ступени образования с указанием предметов, изучавшихся на соответствующих  ступенях образования.Выпускники, достигшие особых успехов при освоении программы среднего (полного) общего образования, награждаются в установленном порядке золотой или серебряной медалью.Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов».Лицам, не завершившим основное общее, среднее (полное) общее образование Школой выдаются  справки установленного образца.   3.21. В Школе запрещается привлекать обучающихся к труду, не предусмотренному образовательными программами без их согласия и согласия родителей (законных представителей).   3.22. Школа  в порядке, установленном законодательством РФ, несет ответственность за невыполнение функций, отнесенных к компетенции Школы, реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, качество образования своих выпускников, нарушение прав и свобод обучающихся и работников Школы.

4. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.
   4.1. Участниками образовательного процесса являются обучающиеся, родители (законные представители), педагогические работники.   4.2. Лица, указанные в п.4.1. настоящего Устава, должны быть ознакомлены с настоящим Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации и другими документами, регламентирующими деятельность Школы.   4.3. Права и обязанности ребенка охраняются Конвенцией ООН о правах ребенка, действующим законодательством, а также договором между  Школой и родителями (законными представителями).   4.4. Обучающийся  имеет право на:- получение бесплатного общего образования (начального, основного, среднего (полного)) на основе принципа общедоступности образования к условиям и особенностям развития и подготовки обучающихся;- выбор формы образования: обучающиеся могут осваивать  общеобразовательные программы или отдельные разделы общеобразовательным программ, как в  Школе,  так и  форме семейного образования, самообразования, экстерната;- ребенок, получающий образование в семье, вправе на любом этапе обучения при его положительной аттестации по решению родителей (законных представителей) продолжить образование в Школе;- аттестацию в форме экстерната в аккредитованных образовательных учреждениях соответствующего типа;- обучение в рамках государственных образовательных стандартов по индивидуальному учебному плану, ускоренный курс обучения, педагогическую поддержку в соответствии с уровнем образования и особенностями развития;- открытую и немедленную оценку знаний, получение объективной оценки знаний по предметам;- получение квалифицированной помощи в учебе и коррекции имеющихся недостатков;- участие в управлении Школой в форме, определенной Уставом;- на получение начальных знаний об обороне государства;- уважение личного  достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений;- развитие своих творческих способностей и интересов;- удовлетворение потребностей в эмоциональном, личностном общении;- свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;- бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки Школы.- защиту от всех форм физического и психологического насилия, оскорбления личности;- обращение в случае необходимости, к учителям и другим работникам Школы, органам опеки, получение от них помощи и поддержки;- получение добровольной материальной помощи от родителей (законных представителей) при отсутствии необходимого уровня благосостояния (при условии создания благотворительного фонда);- на переход в другое образовательное учреждение, реализующее  образовательную программу соответствующего уровня.   4.5. Обучающийся обязан:-выполнять Устав Школы и Правила для учащихся Школы, нормы других локальных актов;-добросовестно учиться;-бережно относиться к имуществу Школы, участвовать в проведении работ, связанных с самообслуживанием;- уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Школы;-выполнять законные требования работников Школы.   4.6. Обучающимся  Школы запрещается:-приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсичные или наркотические вещества, антиобщественную литературу;-использовать любые средства и вещества, которые могут привести к взрывам и пожарам;-применять физическую силу для выяснения личных отношений, прибегать к методам запугивания и вымогательства;-производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих.   4.7. Обучающиеся  могут быть отчислены из Школы по следующим основаниям:- в связи с завершением второй или третьей ступени образования;- в связи с переводом в другое учреждение, реализующее образовательную программу соответствующего уровня, с согласия родителей (законных представителей) при  наличии справки – подтверждения с нового места учебы;- в связи с переменой места жительства (выезд за пределы села)  по заявлению родителей (законных представителей), в котором указывается место дальнейшего обучения ребенка;- оставление  обучающимися, достигшим возраста  пятнадцати лет, Школы по согласию родителей (законных представителей) и при согласовании с комиссией по делам несовершеннолетних до получения ими основного общего образования;- исключение  обучающегося, достигшего возраста пятнадцати  лет, за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения настоящего Устава  (по решению педагогического совета). Под неоднократным нарушением Устава Школы понимается совершение обучающимся, имеющим два и более дисциплинарных взыскания, наложенных директором Школы, нового, как правило, грубого нарушения дисциплины.Грубым нарушением Устава Школы признается нарушение, которое повлекло или реально могло повлечь  за собой тяжкие последствия в виде: причинения ущерба имуществу Школы, имуществу обучающихся, работников, посетителей Школы; причинения ущерба жизни и здоровью обучающихся, работников, посетителей Школы; дезорганизации работы Школы как общеобразовательного учреждения.Исключение обучающегося из Школы применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Школе оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Школы.   4.8. В случае оставления  Школы обучающимся, достигшим пятнадцати лет, до получения им общего образования администрация Школы представляет в комиссию по делам несовершеннолетних следующие документы:- заявление родителей (законных представителей);- ходатайство Школы  об отчислении  обучающегося;- психолого-педагогическую характеристику обучающегося;- справку  о посещаемости и успеваемости обучающегося;- акт о проделанной работе с обучающимся;-документ, подтверждающий занятость обучающегося после оставления Школы.   4.9. Исключение обучающегося относится к компетенции Школы и допускается в качестве  крайней меры педагогического воздействия. Решение об исключении принимается педагогическим советом Школы. Отсутствие на заседании педагогического совета Школы обучающегося и (или) его родителей (законных представителей) без уважительной причины не лишает педагогический совет возможности рассмотреть вопрос об исключении.Исключение обучающегося из Школы оформляется приказом директора. Директор обязан в трехдневный срок  проинформировать  комиссию по делам  несовершеннолетних об исключении обучающегося из Школы.Решение  об исключении детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,  принимается с согласия органов опеки и попечительства и комиссии по делам несовершеннолетних.   4.10. Родители (законные представители) имеют право:-защищать законные права и интересы детей;-выбирать форму получения образования  для своего ребенка;-знакомиться с Уставом Школы и другими документами, регламентирующими  организацию образовательного процесса;-дать ребенку начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование в семье;-требовать предоставления ребенку благоприятных условий для его развития, воспитания, обучения,  вплоть до индивидуального обучения;-вносить предложения по улучшению работы с детьми, по организации дополнительных услуг;-участвовать в управлении Школой в форме, определяемой ее Уставом;-знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости обучающихся;-оказывать добровольную благотворительную помощь Школе.   4.11. Родители (законные представители) обязаны:- выполнять Устав Школы;- нести ответственность за воспитание своих детей и получение ими образования;- следить за состоянием учебной деятельности своего ребенка;- создать необходимые условия для получения детьми образования;- посещать родительские собрания и другие мероприятия, проводимые по инициативе Школы;- обеспечивать ликвидацию обучающимися академической задолженности;- нести имущественную и иную ответственность за порчу их детьми зданий, учебного оборудования, инвентаря, другого имущества Школы;   4.12. Другие права и обязанности  родителей (законных представителей) могут закрепляться в заключённом  между  ними и Школой  договоре, который не должен противоречить Закону РФ «Об образовании» и настоящему Уставу.   4.13. Порядок комплектования штатов работников Школы регламентируется настоящим Уставом. Для работников Школы работодателем является Школа в лице её директора.   4.14. Прием на работу педагогических и других работников Школы производится на основе трудового законодательства. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами об образовании.   К педагогической деятельности в школе не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, которые имели судимость за определенные преступления.   4.15. Трудовые отношения работника и работодателя  регулируются трудовым договором, условия которого не должны противоречить законодательству Российской Федерации о труде.   4.16. Педагогические работники Школы  имеют право:-  на уважение и защиту прав чести, достоинства… Продолжение »